Generic placeholder image
AI Music AI Video

Артем

@gorart


AI Music AI Video
Generic placeholder image
AI Photo AI Music AI Video

Давыдова Наталия

@nattula_ai

Креатор. С головой в нейросетях, мыслями в кино.

AI Photo AI Music AI Video
Generic placeholder image
AI Photo AI Video
AI Photo AI Video
Generic placeholder image
AI Photo AI Video
AI Photo AI Video
Generic placeholder image
AI Video

Владимир

@BraginFilm

Выиграл несколько международных конкурсов Ai, создал серию вирусных работ на 100млн просмотров

AI Video
Generic placeholder image
AI Video

Стариков Алексей

@starikov_prod

Я занимаюсь компьютерной графикой с 2013 года, а нейросети изучаю и внедряю в рабочий процесс уже много лет. Работаю на стыке 3D, VFX и ИИ, постоянно экспериментируя с новыми инструментами и способами их интеграции в полноценный продакшн-пайплайн.

AI Video
Generic placeholder image
AI Video

Andrey Elmanov

@shpatelan

Закончил ВГИК по специальности сценарист. Помимо генеративного видео занимаюсь операторским мастерством, режиссурой.

AI Video
AI Music AI Video
Generic placeholder image
AI Music AI Video

Виталий

@VItaliy

Я — журналист. В свободное от работы время создаю авторские ролики на стыке кино, музыки и цифрового искусства: придумываю истории, героев и целые визуальные миры, объединяя нейросетную генерацию, монтаж и звук. Для меня искусственный интеллект — не замена автору, а инструмент, который помогает превращать самые необычные идеи в живые истории.

AI Music AI Video
Generic placeholder image
AI Photo AI Music AI Video

Вадим Харламов

@kotbrasilio

Я руковожу студенческим творческо-технологическим коллективом SyntheticArtists Университета «Дубна», который занимается практическим применением генеративного искусственного интеллекта в мультимедийных проектах.

Наша задача — не просто экспериментировать с отдельными нейросетями, а учиться выстраивать полноценный производственный процесс: от идеи и сценария до генерации изображений, видео, музыки, озвучивания, анимации и сборки готового цифрового продукта. В работе мы используем современные генеративные модели для создания визуального и аудиовизуального контента и постоянно осваиваем новые инструменты по мере их появления.

Моя роль в коллективе — формировать направления работы, ставить перед студентами практические задачи, помогать превращать первоначальные идеи в реализуемые проекты и объединять результаты работы разных участников в единый продукт. Для меня важно, чтобы студенты не ограничивались нажатием кнопки «сгенерировать», а понимали весь процесс создания контента: сценарий, режиссуру, композицию, работу с референсами, промптинг, последовательность генераций, отбор материала и постобработку.

Самый крупный из наших текущих проектов — мультимедийный сайт-квест, посвящённый городу Дубна. Он объединяет историю города, интерактивный веб-интерфейс, игровые механики, работу с городскими локациями и мультимедийный контент. Генеративный ИИ используется здесь как один из инструментов создания визуальных материалов и интерактивной среды, а сам проект требует уже не отдельных творческих экспериментов, а полноценной командной работы на стыке разработки, дизайна, истории и цифрового искусства.

Другие проекты SyntheticArtists пока в большей степени относятся к развлекательному контенту: музыкальные клипы, короткие видеоролики, визуальные эксперименты, персонажи и различные форматы AI-контента. Однако именно на таких задачах студенты осваивают технологию, учатся работать с современными моделями и постепенно переходят от отдельных генераций к более сложным и практически применимым продуктам.

Я рассматриваю работу SyntheticArtists прежде всего как образовательную площадку. Генеративный ИИ меняется настолько быстро, что классической учебной программы недостаточно: студентам необходимо работать с реальными инструментами, сталкиваться с их ограничениями, искать способы добиться воспроизводимого результата и понимать, где ИИ действительно помогает в производстве цифрового контента, а где требуется человеческое творческое или инженерное решение.

AI Photo AI Music AI Video